阅读下列材料：（本题11分）材料一一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得

题目内容：

阅读下列材料：（本题11分）

材料一一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛”。

材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣”。

材料三制度实施以后，对于应考者的身份限制不多，除了作奸犯科、刑徒奴婢、州县胥吏、倡优艺人外，绝大多数人都在法律规定上具有参加考试的权利。凡是有条件读书者，都有进入官场的机会。

请回答：

上述材料反映的是什么制度？（1分）

②这种制度开始于什么朝代？（1分）什么朝代逐渐完善？（1分）

③对这种制度起着完善作用的关键人物有哪些？（3分）

④唐朝最重要的科目是什么？（2分）

⑤从材料二看，这种制度获得收益最大的是谁？（1分）

⑥从材料三中可以归纳出这种制度哪方面影响？（2分）

最佳答案：

①科举制度（1分）

②隋朝唐朝（2分）

③唐太宗、武则天、唐玄宗（3分）

④进士和明经两科（2分）

⑤统治阶级（1分）

⑥改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（2分）

答案解析：

本题主要考察科举制的创立过程以及影响，问题①②③④⑤根据所学知识能得出正确答案，问题⑥要对科举制的影响进行分析，科举制是通过考试公平公正的选拔人才，通过这种方式使一些有才能的人通过考试加入到统治阶级的范围中来 ，打破了世卿世禄状态，是中国古代用人制度的一大变革，影响深远，以此得出答案。

点评：本题是材料解析题，材料题是常见的一种题型，一般材料题的解法是：先看问题，然后带着问题读材料，再结合所学知识回答问题，希望同学们加强练习，逐步掌握这一题型的解法与技巧

考点核心：

科举制度：是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪三十一年（1905年）清政府废除科举制度为止。明经、进士：科举考试在贞观时，分为明经和进士两科，明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文（后来主要考察诗赋），以解决社会实际问题为目的，考察考生的治理政事的能力。