从2013年2月底开始,一则关于电信运营商要向微信①收费的传闻引发行业震荡、社会
时间:2024-01-14 06:45:02 栏目:学习方法
题目内容:
从2013年2月底开始,一则关于电信运营商要向微信①收费的传闻引发行业震荡、社会热议。请阅读下面有关微信收费的三则材料,回答问题。
材料一:
材料二:关于微信是否应当收费,工信部官员张峰表示,根据目前的法律法规和相关管理规定,对于互联网和移动互联网等新业务,政府实行市场调节价管理,即由经营者根据市场情况来决定其是否收费。微信从2011年推出以来,该业务是否收费或者怎么收费,都是由其经营者依据市场情况自主决定的,政府部门没有干预,未来工信部也将坚持这一原则。
材料三:
1楼:微信让短信业务量萎缩太厉害,运营商②赚少了不爽,所以就拿微信占用流量说事,喊着要收费。
2楼:收费的话肯定不用微信了,免费聊天软件多的是……什么时候收费,什么时候删。
3楼:微信收费发展的结果将是运营商搬石头砸自己的脚。
4楼:
〔注〕:
①微信:微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。现阶段微信任何功能都不收取费用,微信时产生的上网流量费由网络运营商收取。
②运营商:即网络运营商,在中国指的是移动、联通、电信三大通信企业。
小题1:统观三则材料,我们可以发现微信团队、政府、网民对于微信是否收费各有自己的倾向或主张,请用简洁的语言概括材料一、二中微信团队、政府对于微信收费传闻的态度。(2分)
微信团队:
政府:
小题2:细读材料二、三,你觉得电信运营商要求对微信进行收费的原因是什么?(2分)
小题3:关于微信收费,材料三中的网友表达了“什么时候收费,什么时候删”的激烈反对态度。假如有一天微信真的收费了,你有更好的解决办法或者建议吗?请结合文本内容跟帖发表你的意见建议。(3分)
最佳答案:
(7分)
小题1:(意对即可,每点1分,共2分)
微信团队: 绝对不会对用户收费,纯属有人恶意造谣
政府:是否收费政府不干预,由经营者依据市场情况自主决定
小题2:(写出一点即可得分,共2分)
例①:微信让短信业务量急剧萎缩,运营商经营效益(收入)减少,所以利用微信占用他们的流量这一特点,想要通过收费弥补损失。
例②:微信用户规模发展迅速,运营商觉得有利可图,利用微信必须使用移动互联网的垄断地位想从微信的发展中分一杯羹。
小题3:要求观点明确,言之有据,结合语言表达酌情给分。(3分)
例:微信要收费了……呵呵,没有微信,我们还有别的呢,就算现有的都收费了,我相信凭借各位的聪明才智,还会有更多更好的软件问世。让你收费,哼!
答案解析:
小题1:试题分析:一、二中微信团队对于微信收费传闻的态度可以从图象提供的信息得到:纯属有人恶意造谣,绝对不会对用户收费。政府的态度可以抓住“根据目前的法律法规和相关管理规定,对于互联网和移动互联网等新业务,政府实行市场调节价管理,即由经营者根据市场情况来决定其是否收费。微信从2011年推出以来,该业务是否收费或者怎么收费,都是由其经营者依据市场情况自主决定的,政府部门没有干预,未来工信部也将坚持这一原则。”这句话进行概括。
点评:概括是要根据题干要求,从材料中筛选有效信息进行回答即可。
小题2:试题分析:抓住材料二三中的“即由经营者根据市场情况来决定其是否收费”“微信让短信业务量萎缩太厉害,运营商赚少了不爽,所以就拿微信占用流量说事,喊着要收费。”即可得到答案。
点评:要根据题干要求,从材料中筛选有效信息进行回答即可。
小题3:试题分析:题干要求“假如有一天微信真的收费了,你有更好的解决办法或者建议吗?请结合文本内容跟帖发表你的意见建议。”据此提出合理化建议,并跟帖。
点评:根据题干要求提出合理化建议,并用简洁的语言概括出来。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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