班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。（9分）（1）很

题目内容：

班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。（9分）

（1）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。节日:

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。节日:

(2)品读下面的文字,写出其中隐含的人物事件和节日习俗。(4分)

它从泪罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物事件：节日习俗：

（3）在全球多元化的今天，麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓所接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，你如何看待这一现象？请简要论述。（3分）

最佳答案：

（9分）

（1）（2分）春节重阳节

（2）（4分）屈原自沉汨罗江（屈原投江） ]

吃粽子、插艾叶、赛龙舟、喝雄黄酒等（写出两点即可）

（3）（3分）示例一：全球一体化是人类发展的趋势，中外文化的交流、融合也是一个自然现象，所以有人喜欢过圣诞节、母亲节等也未尝不可。

示例二：作为中国人，要传承好中华传统文化，不能忘本。西方的食品与节日可以作为我们生活中的很好的补充，但不能本末倒置。

示例三：我们在接纳外来文化的时候，要取其精华、去其糟粕。同时不能丢失了我国传统的优秀文化。（表述有语病的应酌情扣分。）

答案解析：

小题1:“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”初升的太阳照耀着千门万户，家家都用新的桃符把旧的桃符更换。这两句诗写的是春节。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”：远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩上了茱萸，却发现少了一位兄弟──自己不在内。重阳节有登高的风俗，登高时佩带茱萸囊，据说可以避灾。

点评：分析诗句所描写的内容时，要先理解原句的含义，在结合诗人的思想感情和写作背景，同时，要联系诗中的景、物、意象来理解。

小题2:试题分析：屈原自沉汨罗江的故事几乎家喻户晓，为了纪念屈原，所以才有了端午节。端午节的习俗大致上就是吃粽子，插艾叶，但各地又有不尽相同的活动，比如南方矩形赛龙舟，等等。

点评：本题不难，材料中的关键信息汨罗江、粽叶、艾香都告诉我们，故事讲的就是屈原自沉汨罗江。

小题3:试题分析：全球一体化是社会发展的必然趋势，中国文化必然会受到外来文化的冲击，但如何在这股一体化的浪潮中，保持自己的本色，传承好中国传统文化才是关键，而不应该一味地崇洋媚外。

点评：此题是一道开放题，针对“麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓所接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国”的现象，仁者见仁智者见智，有赞同的，也有反对的，但是无论哪种见解，都要围绕文章和材料的内容说出具体的理由。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。