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综合性学习(2分)去年12月2日是国务院批准设立的首个“全国交通安全日”,学校开

时间:2024-01-14 06:34:30 栏目:学习方法
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题目内容:

综合性学习(2分)

去年12月2日是国务院批准设立的首个“全国交通安全日”,学校开展了以“交通安全在身边”为主题的社会实践活动。作为小组成员,请你完成以下任务。

根据下面两则材料提供的信息,概括出现阶段交通方面存在的问题。(2分)

【材料一】

经济持续快速发展,对交通提出了更高的要求。其中道路基础设施不完善是人们关注的话题之一。如:一些道路隔离带开口过多,车辆、行人混行现象严重;一些公路交通安全设施建设不完善,交通信号灯、交通标志、交通标线等必要的交通安全设施严重不足,不能及时对交通参与者进行警示、引导。

【材料二】

交通安全意识调查统计表

调查对象

总数

遵守交通规则

无视信号灯

忽视斑马线

数量

比例

数量

比例

数量

比例

行人

1618(人)

782

48.3%

503

31.1%

333

20.6%

机动车

3621(辆)

2978

82.2%

183

5.1%

460

12.7%

问题:

最佳答案:

道路基础设施不完善;大多数行人不遵守交通规则(或:大多数行人的交通安全意识淡薄);少数机动车司机不遵守交通规则(或:少数机动车司机的交通安全意识淡薄)。

答案解析:

第一则材料中的关键语句“经济持续快速发展,对交通提出了更高的要求。其中道路基础设施不完善是人们关注的话题之一”,它在语段中起到了总领的作用。第二则材料可知,行人不遵守交通规则的人较多,少数机动车司机也不遵守交通规则。

点评:理解语段时,要尽量抓住里面的关键语句,据此了解语段的主要内容。理解表格时,要把表格内容进行横向(纵向)的比较,还要注意表格的表头和调查对象等,从比较中得出正确的结论。

考点核心:

综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。

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