（6分）　　成长，是每个人都无法回避的话题。成长不仅仅是指生理上的发育，更多的还

题目内容：

（6分）

成长，是每个人都无法回避的话题。成长不仅仅是指生理上的发育，更多的还是心理的成熟。我们学习了许多篇与“成长”相关的文章，某班同学还借此开展了一次以“成长”为话题的综合性学习活动。下面就是他们学习活动的几个环节，请你参与其中。

小题1:活动一：名言警句伴我成长。名言警句是精神的食粮，它在我们的成长过程中有着无与伦比的作用。当你骄傲时，它提醒你谦虚；当你沉沦时，它激励你奋进；当你忘形时，它告诫你冷静……请说出伴你成长最重要、你最喜爱的一则名言。（2分）

我最喜欢的名言是：

小题2:活动二：伴随成长的不仅有欢声笑语，还有烦恼愁思。说说你成长过程中最大的烦恼是什么？想想你打算怎样克服这些烦恼？（2分）

我的烦恼是：

我打算这样克服：

小题3:活动三：仿写句子：我的烦恼是鞋子中的一粒沙，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。（2分）

最佳答案：

小题1:示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

小题2:我的烦恼是：示例：成绩不理想，家长和老师训斥。我打算这样克服：示例：努力学习，提高学习成绩，让老师和家长满意

小题3:烦恼像一块前进路上的大石头，我们必须搬开它才能前进。

答案解析：

小题1:只要是有激励作用的“名言”即可，因为没有主题等方面的限制，所以可写的内容有很多，如诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“会当凌绝顶，一览众山小”等，如俗语“吃得苦中苦，方为人上人”等，如“我要扼住命运的咽喉”等。

点评：在平时的语文学习中，要注意听说读写各方面知识的积累．既要在课堂上来学习语文，如文学常识　名言警句、成语、故事、寓言、诗文名句等，也要从生活中学习，积累一些谚语、俗语、习俗等，并弄明白其意思，做到博学强记。树立＂语文就是生活，生活就是语文＂的正确意识．

小题2:试题分析：“成长过程中最大的烦恼是什么？想想你打算怎样克服这些烦恼”是让我们回忆自己的成长历程，反思自己成长中的不如意及其造成的原因。如迷恋上了网络，与父母的关系一度紧张，学习成绩一直不理想，和同学闹矛盾等，都可能成为我们成长中的常见问题，也是我们最大的烦心事。如何解决，可以增强自制、多与父母交流、主动承认自己的错误等等。

点评：平时需要留心自己的生活，养成写日记的好习惯，把自己成长的历程记录下来，而且平时要与同学们、师长多讨论、多交流，多发表自己的观点看法，这样，自己的表达能力和组织语言的能力都可得到提高。

小题3:试题分析：读例句“我的烦恼是鞋子中的一粒沙，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍”可知，整体句式是“我的烦恼是……，它虽然……，却是……”，仿照这个句式，我们可以写“我的烦恼是道路中间的一块砖头，它虽然不大，却是我前进中的一大障碍”。“我的烦恼是书包里的一本武侠小说，它虽然不重，却是我学习中的一大阻碍”。

点评：平时要养成多看、多想、多思、多写的好习惯，仿写时要注意整体句式要基本一致，句子内容要合情合理，例句运用修辞的，我们也要运用相同的修辞来完成仿写。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。