综合性学习。（5分）寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而

题目内容：

综合性学习。（5分）

寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧。同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！

小题1:走进自然，感受自然，需要我们有一双善于观察的眼睛，说说你在活动中学会了什么观察方法？（2分）

小题2:我想，不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。（3分）

最佳答案：

小题1:示例：A. 按照方位顺序观察植物。B. 按照从外貌到动作的顺序观察动物。（2分）

小题2:示例：结束语：走进大自然，尝尝那久违的山泉；体验大自然，看看我们美丽的家园；保护大自然，建设那美丽的家园！珍惜大自然，就是爱惜我们的生命线。让我们一起努力！（3分）

答案解析：

小题1:本次的综合性学习活动是“感受自然”，要感受自然，就要将各种感官结合起来来感受，眼、口、鼻、手结合起来去感受自然。

点评：观察的基本方法有先整体后局部、对比观察、连续观察、重复观察等。感受自然，我们可以运用先整体后局部、对比观察、连续观察等观察方法。

小题2:试题分析：通过感受自然的一系列活动，我们对大自然一定有了更深的感悟和理解，那么就把这些作为本次活动的结语，还可以提出自己的愿望和期望，等等。

点评：结束语是指文章或正式讲话末了带有总结性的一段话。结语作为活动的结束部分,主要考虑的是活动程序和内容的完整性,在活动程序上结语可以与开头的开场白相呼应,主要表达的是有关活动内容的总结性、概括性话语。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。