综合性学习（6分）桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文

题目内容：

综合性学习（6分）

桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。请完成下列与桥有关的内容。

小题1:活动一：桥的作用太大了，所以我们才把很多无形的东西也“变”成了桥。仿照“知识是人类从愚昧走向文明的桥”这句话另写一句。（2分）

小题2:活动二：胡锦涛主席访问美国，赠送给总统一套中英文双版的《孙子兵法》。国宾级的赠书，一般都是赠送一些介绍中国传统文化、民俗、中医药及反映中国古代历史和现代面貌的书籍，这次胡主席赠送《孙子兵法》，多少显得有些“非比寻常”。除了一般意义上能架起两国人民的友谊之桥外，综合下面几则材料，揣摩胡主席赠送《孙子兵法》的深刻用意。（4分）

材料一：《孙子兵法》是世界上最早的兵书。它所提出的原则和策略在军事、政治、经济等领域都有很大的指导作用。《孙子兵法》中提出的“全国为上，破国次之；全军为上，破军次之”“不战而屈人之兵”（不经过战争就能取得胜利是战争的最高境界）等作战原则是其战略思想的核心。材料二：胡锦涛主席访问美国之前，因伊朗恢复铀浓缩活动导致“伊朗核危机”，美国政府扬言欲对伊朗动武，引起世界各国的广泛关注。材料三：胡主席送给总统的《孙子兵法》，是中国外文出版发行事业局制作的丝绸精装版，其中中文版是用1.5万条紫罗兰绢丝把文字绣在丝绸上的。

最佳答案：

小题1:参考示例：

①语言是人类从陌生走向熟悉的桥。

②理想是人们从失败走向成功的桥。

③文明是人类从远古走向现代的桥…… （2分）

小题2:①规劝美国不要轻易动武（2分）②反映了我国悠久的历史、灿烂的文化（1分）和高超的工艺水平（1分）（意对均可，但写“架起两国人民的友谊的桥梁的”不给分）

答案解析：

小题1:

分析例句的结构方式，提出一个话题（词语），用意义相关性质相对的两个词去陈述它。

点评：本题不难，例句内容和结构明确，易于仿写。仿句，是分析理解句子和写作的基本技能。要明确的是，仿句主要是依照例句内容、结构和写作方法写句子。

小题2:

试题分析：注意阅读材料，《孙子兵法》主要是讲用兵之道，有“知彼知己”“不战屈人之兵”等等非常精典的战略战术思想，胡主席赠送此书，自然用意在此。同时，展示中华文化的博大精深。

点评：本题有难度，学生要对时事，对国与国的关系有一个的了解。此题拟题甚佳，将时政与语文能力结合起来，即考查学生语文能力，又提示学生关心国家大事。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。