阅读下面文言文语段，回答问题。（7分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲

题目内容：

阅读下面文言文语段，回答问题。（7分）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

小题1:下面加线词词义相同的一项是（）（2分）

A．危急存亡之秋一叶落而知秋

B．忘身于外 无敌国外患者

C．盖追先帝之殊遇笼盖四野

D．然侍卫之臣不懈于内还于旧都小题2:下面词义解释不准确的一项是（）(2分)

A．崩殂（死。皇帝死叫“崩”；殂，死亡）

B．恢弘（气势宏大）

C．殊遇（特别厚待）

D．引喻失义（说话中称引譬喻不恰当）

最佳答案：

小题1:B

小题2:B

答案解析：

小题1:A中的“秋”为古今异义词，前者译为“时”，后者与现代汉语一致；C中的“盖”，第一个是发语词，不译。第二个是动词；D中的“于”，第一个是“在”，第二个是“到”。

点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词居多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。虚词，一般有“之”“于”“而”“以”“其”“为”“乃”“焉”等，平时我们要结合例句进行归类积累，熟知常见文言虚词的意义和用法。词不离句，理解文言虚词也是这样，把它放到句子里翻译翻译就感知出来了。这样才不至于死记硬背。

小题2:试题分析：“恢弘”应译为“发扬扩大”。

点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。