语文能力（13分）小题1:《长歌行》这首诗以景寄情，有情入理，写了_______

题目内容：

语文能力（13分）

小题1:《长歌行》这首诗以景寄情，有情入理，写了___________________ 的人生哲理。（1分）

小题2:《望洞庭湖赠张丞相》中写洞庭湖浩大气势的名句是：___________（1分）

小题3:《石壕吏》一诗中，暗示老妇人已经被抓去服役的诗句是：

___________________ （1分）

小题4:我国古代有许多描写莲花的诗句，请写出一句课外的诗句：（1分） _____________________________________________________________________

小题5:在中日钓鱼岛之争中，日本政府的强硬态度和歪曲历史，频繁参拜靖国神社的行为，让我们发现战争离我们并不遥远。请列举和战争有关的一则名句。（2分）

_____________________________________________________________________

小题6:仿照例子，请你在数学、历史、音乐等其他课程中任选一种，用比喻句写出你对这门课的理解。(3分)

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

________是_______，让人__________________________________________。

小题7:下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部)，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。（4分）

备选书目：《童年》《水浒》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《骆驼祥子》

书名：

作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介)：

_____________________________________________________________________

自己的阅读感受：

_____________________________________________________________________

最佳答案：

小题1:少壮不努力，老大徒伤悲。

小题2:气蒸云梦泽，波憾岳阳城

小题3:天明登前途，独与老翁别

小题4:杨万里《晓出净慈寺送林子方》诗: 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红.

《江南》汉.乐府江南可采莲，莲叶何田田。

小题5:战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为（克劳塞维茨）

战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束（马基雅弗利）

战争似乎就意味着血和铁（昆体良）

战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱.（肖伯纳）

答案解析：

注意各小题要求的不同，仔细分析这些“要求”的内容，读出它们的“提示”的信息，有的提到“情理”，有的提到“写景”，有的提到“背景”，有的提到“修辞”，要根据要求作答。

点评：本题有难度，知识点多，结合性强，学生判断要有多方面的思考。知识在于点滴积累，像本题所涉及到的一些知识，应该在平时学习中多多关注，不断吸收，扩大自己的知识面。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。