综合性学习。（5分）“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”我不但浇灌禾

题目内容：

综合性学习。（5分）

“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”我不但浇灌禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以我的身影一再出现在各类文学作品中。虽然这些作品的情调不同，但作家们都一致地把我看做是烘托气氛、抒发情感的得力助手。请你从学过的课文（当然包括诗歌）中找出一句写“雨”句子，并简要赏析。

小题1:句子：　。（2分）

小题2:分析（提示：从烘托气氛、抒发情感等角度，50字左右）

　。（3分）

最佳答案：

略

答案解析：

试题分析:从学过的课文中找出一句写“雨”句子，还是不少的。如“天街小雨润如酥”， 初春小雨 以“润如酥”来形容它的细滑润泽准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。考点：

点评：做这类题目要注意平时的积累，要重视课本的学习，分析语句可以从多个角度进行。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。