综合性学习9分寒暑易节，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。

题目内容：

综合性学习9分

寒暑易节，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，让我们迈着轻快的脚步走进自然，走进四季。

小题1:【活动一：话说自然】季节的体会一定给你留下了许多挥之不去的记忆。；由于性格和经历的不同，人们对四季的感觉也千差万别。请你给四季分别确立一个优美的主题。并说说你最喜欢哪个季节，为什么

(1)我确立的主题分别是：触摸春天的心跳，_________________，________________、享受冬天的蕴藏。

(2)最喜欢________季，因为________________________________________________

小题2:【活动二；亲近自然】在钢筋水泥房里感受大自然，不免有些遗憾。只有投入大自然的怀抱，我们才能真真切切地感受到自然的魅力。亲近自然，你会发现，与自然交流不仅可以放松心情，更可以净化灵魂。

请你从四季景色（如；春花、夏荷，秋水、冬雪等）中任选一种，并为它写出生动形象、富有感染力的描写性的话（50字左右），要求至少用一种修辞手法。

我选的景色是____________

我的描述是：_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________

最佳答案：

小题1:（1）聆听夏天的絮语，品味秋天的绚丽。（能符合上下文语境，字数相等即可给分）2分

（2）季节1分，理由言之有理即可。2分

小题1:写出景色1分，描述有修辞手法，句子通顺，有一定文采即给3分。例；秋水 描述：秋水潺潺呢喃，像和蓝天白云互道珍重的依依低语，那若有如无的的音符弹跳在心间，洗涤着心扉，叫人心旷神怡。（字数不够酌情扣分）

答案解析：

小题1:（1）能抓住夏季和秋季的季节特征，能够设计出字数与春冬季节相等，结构相同的排比句即可；

（2）选择季节，只要有一定的道理，有理有据，即能从季节的特点等方面来阐述理由，文通句顺即可。

小题1:这是一道开放性试题，只要能抓住季节特征，运用修辞，内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。例；秋水描述：秋水潺潺呢喃，像和蓝天白云互道珍重的依依低语，那若有如无的的音符弹跳在心间，洗涤着心扉，叫人心旷神怡。（字数不够酌情扣分）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。