阅读下列材料，说说你的感受。（要求说出两点，6分）2011年12月21日，《咬文

题目内容：

阅读下列材料，说说你的感受。（要求说出两点，6分）

2011年12月21日，《咬文嚼字》编辑部公布了2011年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大常犯语文差错。其中，2011年5月，故宫在送给北京市公安局的一面锦旗上，把“捍祖国强盛”错写成“撼祖国强盛”， 且事后，故宫相关负责人面对社会上的广泛质疑，坚决不承认有误，反而表示，用“撼”字显得厚重，进而导致舆论哗然，从而也使得这一错误以其较大的社会不良影响排在榜单首位。

此外，如：一些媒体在建党九十周年的报道中，把党徽上的“镰刀与锤头”说成“镰刀与斧头”；在日本核泄漏事故报道中，将“泄漏”说成“泄露”；街头商店将“家具”写成“家俱”；学生作文将“一年之计在于春”写成“一年之际在于春”等均名列其中。

答：

①

②

最佳答案：

示例：

①汉语言文字博大精深，在使用的过程中要多加鉴别与区分，以免出错；

②知错即改，是面对错误、改正错误的最好的方式，不切实际地加以掩饰反而会弄巧成拙、适得其反；

③媒体作为传播机构与宣传工具，在语言的使用上尤其要注意规范性，否则，造成的负面影响会更大；

④规范使用汉语言文字要从小事做起，要从我们自身做起。（也可写其他答案，意思对即可，写出一点得3分）

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。