阅读下面的一段文字，回答问题。(5分)走进上海世博园城市最佳实践区B1－13馆，

题目内容：

阅读下面的一段文字，回答问题。(5分)

走进上海世博园城市最佳实践区B1－13馆，苏州与威尼斯这两个以水闻名的城市馆比邻而建，交相辉映。苏州宣扬古城文化的“________、________与________”，威尼斯强调“温故而知新”，东西方两座不同文化气质的历史文化名城不约而同，以—种对“古”‘‘新”之辨的高度共识在世搏大舞台上联袂亮相，一时传为佳话。

与此同时，把旅游业作为转型升级的战略性支柱产业来培育发展，已在苏州形成共识。 “苏州的目标是建设成为一个历史文化与现代文明相融的文化旅游城市，像威尼斯一样成为国际著名的旅游目的地。”

小题1:请按正确的顺序将“更新”、“传承”和“保护”三个词语填入文中的空格处。（1分）

小题2:请你根据上面文段的内容，归纳出有关苏州馆的至少四条知识信息。 (3分)

小题3:世博期间，苏州馆给观众奉献了许多场极具地方色彩的精彩演出。下面的哪一项的剧种和剧目最有可能在苏州馆演出：( )（1分）

A京剧《贵妃醉酒》B黄梅戏《天仙配》

C昆曲《牡丹亭》D越剧《梁山伯与祝英台》

最佳答案：

小题1:保护、传承、更新

小题1:位于城市最佳实践区B1－13馆；苏州与威尼斯这两个以水闻名的城市馆比邻而建；苏州宣扬古城文化的保护、传承、更新；把旅游业作为转型升级的战略性支柱产业来培育发展，已在苏州形成共识；苏州的目标是建设成为一个历史文化与现代文明相融的文化旅游城市，像威尼斯一样成为国际著名的旅游目的地。（写出其中任二点得一分，三点二分，四点三分）

小题1:C

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。