综合性学习从“山寨手机”开始，“山寨文化”已成为一种社会文化现象。关于这一现象，

题目内容：

综合性学习

从“山寨手机”开始，“山寨文化”已成为一种社会文化现象。关于这一现象，人们众说纷纭。下面是从网上论坛选的几则帖子，读后按要求回答问题。（6分）

月光：2009－06－10 10：30

山寨精神是服务大众的民族精神，是藐视垄断的挑战精神。

①我们现在太需要“山寨”了，山寨手机为中国百姓节俭了多少积蓄！

土豆：2009－06－10 10：41

好，什么时候再来个山寨房子，好让房价回到它的应有价值。

爱国者： 2009－06－10 11：02

什么山寨精神？②仿造假冒伪劣产品，“山寨”其实是一种摹仿和恶搞。其产品只为迎合庸俗的草根需求，误导大众，让真正的主流文化失去生命力。

山寨粉丝：2009－06－10 11：23

存在即合理。

③“山寨”能否大行于天下，必然有其存在的合理性。对山寨文化也应宽容一点，许多看似低俗的大众文化背后，都蕴藏着丰富的民间创造力。

小题1:根据以上帖子的内容，简要概括“山寨”产品的特点。（2分）

小题2:以上帖子中标序号、画横线的句子都有语病，请任选两处，指出序号并加以改正。（2分）

小题3:请先用一句话概括论坛中网友们争论的焦点，然后围绕这一焦点参与讨论，用生动的语言发表你的见解。不超过30个字。（2分）

最佳答案：

小题1:仿造性、平民化、价格低（写出两点即可）考查点：此题考查学生提炼信息的能力和概括能力。解题思路：要想从材料中概括出答案，就要抓住这样几个词句“节俭”（应该是“节省”）“回到应有价值。”

小题1:①“节俭”改为“节省”；

②“假冒伪劣产品”改为“名牌”，或将“仿造”改为“制造”；

③删掉“否”字，考查点：此题考查学生对病句的修改能力。解题思路：三句语病分别是用词不当、语意不明、前后矛盾。

小题1:）①对山寨现象该持怎样的态度；

②示例：山寨文化就是平民文化，让文化注入了更多的平民因素，也第一次让平民成为一种文化的主角。（此题属开放性题，不设统一答案。能围绕争论焦点生动表达，不超过30个字即可），考查点：此题考查学生概括能力和语言表达能力。解题思路：概括争论的焦点不难，但清楚地发表自己的看法，却不容易，要注意题干要求“生动表达”。

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。