语文综合性学习:阅读下面材料,回答后面的问题。(12分)科学是人类社会发展与进步
时间:2024-01-14 04:37:18 栏目:学习方法科学是人类社会发展与进步.png)
题目内容:
语文综合性学习:阅读下面材料,回答后面的问题。(12分)
科学是人类社会发展与进步的动力和阶梯,是科学把人类一个又一个征服自然的梦想变成了现实。从古老的算盘到电子计算机,从“嫦娥奔月”的传说到“嫦娥二号”再访月宫……这一切的一切,都是科技的力量。同学们,让我们走进科技的海洋,泛舟科海,探索科技的奥秘吧!
小题1:活动:撰写科技标语市科技馆决定在你校开展“科普知识进校园”活动,请你为这项活动拟写一幅标语。(4分)
小题2:活动:解读科普专栏班级创办了一份科普报纸《科普园地》,有以下几个栏目:科技在线、科技博览、科普画廊、科技故事、科技前沿、科苑集萃。请你仿照示例,从上述所给出的栏目中任选一个,用一两句话来解读该栏目的内容和特色。(4分)
示例:科技在线——前沿科技成果,在线科技链接
科技博览——广博天下科技知识,众览世界科技成果
小题3:活动:展示科技发明你所在的科学兴趣小组发明了一种双面牙刷,该产品的最大优点是在刷牙的时候能够同时洗刷牙齿的内外两面,并且不伤牙龈。为了把这项成果推销给经销商,小组决定由你去作宣传,你该如何完成任务?试写一段向推销商说的话。要求:
①达到推销的目的;
②注意语言的简明、连贯、得体。(4分)
最佳答案:
小题1:示例:
①普及科学知识,构建和谐校园。
②学习科学知识,做创新型人才。
③科普进校园,精彩每一天。(2分)
小题1:示例:科普画廊——宣传科普知识,描绘科技人生。科技故事——讲科技之故事,悟科技之精粹。科技前沿——最新的科技成果,最快的科技新闻。科苑集粹——科学大花园,科技大杂烩。(2分)
小题1:示例:××大叔(注意称呼,如“大婶”“大哥”“大姐”“×经理”等),您好!这是我们班科学兴趣小组发明的“双面牙刷”,该牙刷的最大优点是在刷牙的时候可以同时洗刷牙齿的内外两面,刷毛柔软舒适而不伤牙龈,深受人们的喜爱,其开发前景是广阔的,您要不要订一点回去?(4分)
答案解析:
略考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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