综合性学习（10分）我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱

题目内容：

综合性学习（10分）

我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻

小题1:、在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举两个例子。（2分）

小题2:、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，请你举出抗日战争的著名战将两人。（2分）

小题3:、请写出描写战争的诗词一句、战争的成语两个。（3分）

诗词：

成语：

小题4:、假如你当选为联合国的秘书长，你将提出怎样的措施使世界保持永久的和平？（3分）

最佳答案：

小题1:（2分）如：日本侵华战争朝鲜战争海湾战争

小题1:（2分）如：张自忠彭德怀李宗仁孙立人

小题1:（3分）如：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。国破山河在，城春早木深。

草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众

小题1:（3分）只要言之有理即可。

答案解析：

小题1:此题考查内容比较简单，回答出两个重大战争名称即可。需要学生在平时多积累相关知识。

小题2:此题考查内容比较简单，回答出两个抗日将领即可。要求学生在学习历史时，重点识记相关知识点。

小题3:此题要求学生多积累有关战争的古诗词句。

小题4:此题属于开放性试题。答案不唯一，但必须站在和平的立场上。言之成理，言之成文即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。