阅读下面文言文，完成第11～14题。(10分)韦云起①直言不便事兵部尚书柳述，庆

题目内容：

阅读下面文言文，完成第11～14题。(10分)

韦云起^①直言不便事

兵部尚书柳述，庆^②之孙也，尚兰陵公主^③，怙宠^④使气，自杨素^⑤之属皆下之。帝向符玺直长万年^⑥韦云起：“外间有不便事，可言之。”述时侍侧，云起奏曰：“柳述骄豪，未尝经事，兵机^⑦要重，非其所堪，徒以主婿，遂居要职。臣恐物议^⑧以为陛下‘官不择贤，专私所爱’，斯亦不便之大者。”帝甚然其言，顾谓述曰：“云起之言，汝药石^⑨也，可师友之^⑩。”秋，七月，丙戌，诏内外官各举所知。柳述举云起，除通事舍人^⑾。

(选自《通鉴》第179卷)

【注释】①韦云起：隋文帝开皇中中举，授符玺直长。大业初任通事谒者，后擢为治书御史。

②庆：柳庆。西魏时官至尚书左仆射，北周建国后封平齐县公。

③尚：婚配。专指娶帝王之女。兰陵公主，隋文帝第五个女儿。

④怙宠：恃宠。怙，依仗。

⑤杨素：时为尚书械仆射。

⑥符玺直长：掌管朝廷印玺、符节的官吏。万年：县名，在今陕西西安市东北。⑦兵机：用兵的机宜、谋略。⑧物议：众人谈论。物，众人。⑨药石：药物、砭石。古代用石块做成、用来治病的石针称砭石。⑩可师友之：可与韦云起为师为友。⑾除：授以官职。通事舍人：掌管传达诏命、呈递奏章的官职。

小题1:．用“／”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)

诏内外官各举所知

小题2:．解释文中划线词语。(3分)

(1)属：() (2)侍：( ) (3)然：( )

小题3:．韦云起认为朝中最大的“不便事”是什么?请简要概括。(2分)

小题4:．柳述行为前后有什么变化?造成这一变化的原因是什么?(4分)

最佳答案：

小题1:诏/内外官各举所知(1分)

小题1:.(1)类 2)陪同 3)认为…对的(3分，各1分)

小题1:柳述骄豪，没有办事经验，不能胜任军事。(2 分)

小题1:前：“怙宠使气”；(1分)后：“举j丢起”。(1分) 原因：因为皇帝对他进行了教育。耍他把韦云起当做老师当做朋友。(2 分)

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。