文言文阅读（共25分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所

题目内容：

文言文阅读（共25分）

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。

小题1:解释下列句中加点的词（4分）

不以臣卑鄙（）

遂许先帝以驱驰（）

深入不毛（）叹息痛恨（）

小题2:翻译下列句子。（2分）

庶竭驽钝，攘除奸凶

小题3:从选文看，诸葛亮回顾先帝“三顾茅庐”和“临崩寄大事”的目的是什么？。（3分）

小题4:诸葛亮出师北伐的战略目标是什么？请用原文回答。（2分）

最佳答案：

小题1:身份卑微，见识短浅奔走效劳不长草的地方遗憾

小题1:用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶顽的敌人。

小题1:（1）表达忠于刘备父子的真挚感情。

（2）表达“北定中原，兴复汉室” 的决心（3）表达对刘禅的劝勉。

小题1:北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

答案解析：

小题1:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。

小题2:此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。

小题3:此题考查学生的理解分析能力，1）表达忠于刘备父子的真挚感情。

（2）表达“北定中原，兴复汉室” 的决心（3）表达对刘禅的劝勉。

小题4:此题考查学生联系上下文的能力，细读文章，用原文回答即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。