生活即语文，语文即生活。在我们的生活中处处有语文，今天我们就到生活中去学习语文，

题目内容：

生活即语文，语文即生活。在我们的生活中处处有语文，今天我们就到生活中去学习语文，漫游奇妙的语文世界。

1．【店名集锦】看对联，说店名。

（1）试问诸君，活一生谁不需药；莫轻本草，医百病它能建功。（　）

（2）锦绣成文，原非我有；琳琅满架，唯待人求。（　）

2．【用语文明】日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句中的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。

（1）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请__________”。

（2）与人初次见面说“___________”，好久未见说“久违”。

3．【短信传情】用手机短信交流信息便捷又时尚。短信的编写要求语言简练、精美，如下面这条母亲节短信：

您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，祝您节日快乐！

这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了子女的心意。在教师节来临之际，请仿照这条短信的句式及修辞给你的老师拟写一条短信。

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4．【广告欣赏】优秀的广告语是艺术化的语言，只要你留意，我们生活中处处有精美的广告语。请你依据示例另选一则广告语并加以赏析。

[示例]“雪碧”：晶晶亮，透心凉。

赏析：语句简洁押韵，给人印象深刻，说明了该饮料清澈透明，不含色素，口感好，凉爽舒适。

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最佳答案：

1．（1）药店（2）书店

2．（1）包涵（海涵、见谅）（2）久仰

3．示例：您是一把伞，为我遮蔽风雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!

4．[示例]（1）“中国移动”：沟通从心开始。赏析：这是一句口号，但用在移动公司的广告语上，既体现了公司的服务特色，又易于人际传播。

（2）“肯德基”：家有肯德基，生活好滋味。赏析：该广告语一语双关，既说明了肯德基的味道好，又表明肯德基能给生活增添滋味。

（不设统一答案）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。