在《风筝》一文中,作者之所以不让弟弟放风筝,主要是想让他以后有出息,因为作者认为
时间:2024-01-14 00:22:01 栏目:学习方法
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题目内容:
在《风筝》一文中,作者之所以不让弟弟放风筝,主要是想让他以后有出息,因为作者认为“这是没出息孩子所做的玩艺”。后来作者终于认识到“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,并由此而深深的自责。面对现在很多同学上网的现象,你是持赞成的态度还是反对的态度?谈谈你的看法。
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最佳答案:
“略”。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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