综合性学习。　　每年的3月15日是“国际消费者权益日”。为了让同学了解“3．15

题目内容：

综合性学习。

每年的3月15日是“国际消费者权益日”。为了让同学了解“3．15”，学校学生会举办了“3·15进校园”的宣传周活动。作为参与者，请你完成下列任务。

1．下面两则材料是从某网站的“3·15专题”中提取的，请你概括出它们的主要信息。

【材料一】消费者维权现状调查统计表 维权的态度或形式白认倒霉私了求助消协或运用法律手段其他投票人数309819857　7575　146所占比63.8%　20.3%　15.6%　0.3%【材料二】

消费者不是不想维护自己的权益，而是迫于无奈。试问，为了一件价值很小的商品，数十次往返于商家和质量鉴定等部门之间，这样的维权谁愿意？为了维权，消费者不得不先垫付数千元的质量鉴定费，这样的维权谁能不犹豫？而且，在维权过程中，消费者还面临取证难、投诉难、查处难、诉讼难、赔偿难等诸多问题。可以说，几乎有多少消费者认为维权成本太高，就有多少消费者在权益受侵害时选择沉默。

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2．请你根据下面的材料推断．2010年消费者权益日主题是“___________”。

2008年消费者权益日主题是“消费与责任”，2009年消费者权益日主题是“消费与发展”。今年，消协是这样阐述本年度消费者权益日主题含义的：消费维权工作要紧密围绕拉动消费，重点做好维权服务工作。通过广泛宣传．促使全社会共同关注扩大消费与服务消费的关系，政府执法部门要依法为消费者服务，为经济发展服务，为社会和谐服务，由此营造良好的消费环境，加强对消费者权益的保护，促进社会发展。

3．保护消费者权益，不仅仅是政府的事情，消费者自身也要积极行动起来。请你分析下面的材料，概括说出消费者维权行动的意义。（要求：用“既……又……”的句式表达）

2005年，郝劲松因火车销售货品不开发票，在4个月内连续3次把“铁老大”告上法庭，并最终由北京铁路法院判决郝劲松胜诉，郝劲松通过实际行动维护了自身权益，又迫使铁道部向全国各铁路局发出《关于在铁路站车向旅客供餐及销售商品必须开具发票的通知》，结束了中国火车售货不开发票的历史。

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最佳答案：

1．因为维权成本太高，所以大多数消费者在权益受到侵害时放弃了法律维权手段，选择了“自认倒霉”（选择沉默）。

2．消费与服务

3．消费者维权行动既保护了自身权益，又维护了其他消费者的权益。（答案不唯一）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。