根据下面的材料，写出你的探究结果。　　材料一：2010年7月29日，湖南邵阳县联

题目内容：

根据下面的材料，写出你的探究结果。

材料一：2010年7月29日，湖南邵阳县联手东莞妇联，组织留守儿童南下东莞会亲。东莞市妇联计划在明年继续推进这一工作，争取把在东莞打工的农民父母工纳入家庭教育培训计划中，让他们更加懂得和重视与孩子的情感交流。

材料二：甘肃省财政投入2000万元，实施“关爱留守儿童百分之百覆盖行动”，在全省每个乡镇建一所留守儿童之家。湖北省发改委与省妇联共同实施了“留守家属综合服务体系建设项目试点”，利用农村空闲场所建立托管中心，为留守儿童提供托管服务。

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最佳答案：

示例：全世界都在关爱留守儿童，关心他们的健康成长。（意对即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。