（9分）阅读材料，回答问题。小林的性格比较内向，不喜欢交友，但学习很用功，成绩一直都

题目内容：

（9分）阅读材料，回答问题。

小林的性格比较内向，不喜欢交友，但学习很用功，成绩一直都很优秀。迈进中学校门后，她发现中学校园生活丰富多彩，很想参加一些集体活动。但是，“含羞草”的心理影响着她。在与人交往时，总是害怕别人不接纳自己，怕别人笑话……

（1）小林在交友方面出现了什么问题？（2分）

（2）假如你是小林的同学，请你告诉她交友中应注意哪些问题？（7分）

最佳答案：

（1）小林在交友方面存在心理障碍，集中表现为胆小，害羞，紧张，自卑，对人怀有戒备心理.。

（2）大胆，积极地与他人交往，要想获得他人的理解，就必须袒露自己的真实思想，坦率地敞开自己的感情；（1分）培养热情开朗的性格，豁达，主动地与同学老师交往（2分）积极参加集体活动，增进彼此间的了解（2分）和同学以诚相待，做到宽容，尊重，理解他人，主动帮助关心同学。（2分）

答案解析：

（1）学生从材料“‘含羞草’的心理影响着她”、“怕别人不接纳自己”、“怕别人笑话”中可以看出，小林存在害羞、自卑，存在心理障碍。

（2）解答本题学生可从小林在交友方面出现的问题中找出答题的思路。学生可从克服害羞心理，大胆地、积极地与人交往；培养热情开朗的性格；积极参加集体活动；真诚待人等方面去展开说明。

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。