阅读下面材料,按要求答题。 2012年2月3日晚,《感动中国2011年度颁奖盛
时间:2024-01-13 21:18:45 栏目:学习方法
题目内容:
阅读下面材料,按要求答题。
2012年2月3日晚,《感动中国2011年度颁奖盛典》在中央电视台隆重举行,在主持人白岩松和敬一丹的介绍下,无臂小伙子刘伟走上颁奖台,评委会对他的颁奖词是:“当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。”
刘伟给人的第一印象是身材瘦削,由于没有双臂,上身显得十分单薄,但眼睛明亮,目光中写满了坚毅。当问起获奖后的心情,刘伟坦言:“我平时对自己的要求很简单,最大的愿望就是能像有双臂的正常人一样活着就行了。没有想到能够获奖,而且,这个奖对我来说是一种很高的荣誉,能获得这个奖项,自己感到很高兴,很快乐,很幸福。我愿意把这份快乐和幸福与大家一起分享。”
刘伟认为,人应该热烈地拥抱这个世界,很好地活着,做自己喜欢的事情,有自己的奋斗目标。能把自己喜欢的事情做好,做得完美,这就是很精彩的生活。
①请用简洁的语言概括材料的主要内容。
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②假如你是《南湖晚报》的小记者,报社派你去采访刘伟,你想提什么问题
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③有关刘伟的帖子出现在【励志论坛】后,引起了网友对生命的热议。下面是两位网友的跟帖评论,请你以“网友寸草心”的身份也跟帖,写一句评论的话。
网友三春晖:我觉得生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
网友康乃馨:在我心目中,生命不仅是肉体的东西,更是精神的所在,它需要我们珍惜。
网友寸草心:_________________________________________________________________
最佳答案:
“略”。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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