某中学制定的校规中关于“男女同学正常交往”的规定有：第一条：除在正常教学、集会外，男

题目内容：

某中学制定的校规中关于“男女同学正常交往”的规定有：

第一条：除在正常教学、集会外，男女同学在教室、楼道、校园交谈，距离不小于60厘米；地点应选择在校内别人看得见、明亮的公共场所。

第二条：男女同学在交谈过程中，不允许存在任何身体接触，如拉手、互相拍打等肢体接触行为……

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)对该校“男女生60厘米距离”的规定，你是否赞成?为什么?(两个方面即可。6分)

(2)异性同学之间的交往，如果处理不当会有什么不良影响? (2分)

(3)为倡导男女同学的文明和谐交往，你有哪些好的建议? (三个方面即可。6分)

最佳答案：

（1）答案一：赞成。男女有别，交往要适度；因为保持一定距离是人与人交流时互相尊重的需要，尤其是男女生之间的正常交往；“60厘米”的校规有利于引导男女同学正常交往，有利于提升校园文明。（两个方面即可。6分）

答案二：不赞成。异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，正常的异性交往有利于在智力上取长补短；有利于激励自己奋发向上；有利于个性的完善和丰富；能让我们获得更加丰富的友谊；帮助我们更好地成长；认为异性同学不会有正常的交往和真正的友谊是错误的。（两个方面即可给6分；仅表明态度不说明理由不得分。）

（2）异性同学交往如果处理不当，就会影响学习，影响身心健康。（2分）

　（3）异性之间要注意集体交往，尽量避免单独会面；要注意在品德、修养、谈吐上的表现；要注意交往的方式、场合、时间和频率；要自然、适度，坦然大方；要注意把握分寸，不过分随便，避免诸如嬉笑打骂，你推我拉之类的举止；等等。（三个方面即可。6分）

答案解析：

（1）“男女生60厘米距离”的问题要具体问题具体分析，如果是从男女适度交往的角度来说，有利于提醒男女同学适度交往，促进校园文明；另一方面，如果从男女生需要交往的角度，这样规定会使交往陷入尴尬的境地，因为正常的异性交往有利于在智力上取长补短；有利于激励自己奋发向上；有利于个性的完善和丰富；能让我们获得更加丰富的友谊；帮助我们更好地成长，据此回答即可。

异性同学之间的交往，如果处理不当会走入极端，影响学习和身心健康。

本题就是要回答男女同学应怎样正确交往，需要注意自然适度，掌握分寸，还要注意方式场合，据此回答即可。

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。