综合性学习(12分)材料一：央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。

题目内容：

综合性学习(12分)

材料一：央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写……2013年8月份开播以来，《中国汉字听写大会》刮起汉字听写风潮，甚至催生一大批“听写族”。

材料二：中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相，接力《中国汉字听写大会》，为观众继续烹调今年（2013年）这场越炒越火的中华文化盛宴。

材料三：2月11日到2月13日，央视连续三天在一套黄金档播出《中国谜语大会》，3场谜语大会受欢迎程度，远超所有人的预料，三期节目33城市平均收视率达1.78%，份额4.28%，总收视人数达1.65亿。通过观看这样的电视节目，使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。

小题1:从以上材料中你探究出怎样的信息？（3分）

小题2:材料三中的划线句是病句，应删去（2分）：

小题3:某校九年级（1）班将于2014年4月25日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会，假设你是该班学生，请完成以下任务：

①请你为这次活动拟写一条宣传标语，要求上下两句，每句不超过七字，工整地写入下面的方格中。（3分）

，

。

②请你代表班委会拟写一封邀请函，邀请语文老师张老师参加此活动。要求：格式正确，内容简洁，语言得体。（4分）

邀请函

最佳答案：

小题1:参考：传统文化类节目走上荧屏，深受观众欢迎。（合理即可）

小题2:“通过”或“使”

小题3:①示例：弘扬传统文化，复兴中华民族。

②参考：

邀请函

尊敬的张老师：

您好！（也可不写“您好”）

为让同学们进一步了解中华传统文化，我班定于2014年4月25日下午班会课在本班教室举行“走进传统文化”主题班会，特邀请你参加此次活动。（“敬请光临！”亦可写在此处）

敬请

光临

九（1）班班委会

2014年4月20日

（时间应提前于活动时间）

答案解析：

小题1:

本题属于探究推理型试题，结合三则材料，推究其共性。材料三中“通过观看这样的电视节目，使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。”这句话给了我们答案。

小题2:

试题分析：这句话中因为错用了介词“通过”、“使”造成句子缺少了主语，所以应去掉“通过”或“使”。

小题3:

试题分析：所写的宣传标语要紧扣主题内容，书写工整，注意字数限制。邀请函要注意格式，尤其是邀请时间一定要注意提前于活动时间。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。