语文综合实践活动（9分）【活动一】品味名著。（2分）医生建议他再作一次手术，他冷

题目内容：

语文综合实践活动（9分）

【活动一】品味名著。（2分）

医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

选文中的“他”指的是作品主人公，“做点别的事”具体是指一事，这也表明主人公已从过去的精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。

【活动二】走进科学。(5分)

目前，有关“二维码”问题引发同学们的探究兴趣。九年级（19）班的同学准备就此话题制作一期校园专题报道，请你完成以下任务。

材料一： 二维码是在一维条码的基础上扩展出来的，它使用黑白矩形图案表示二进制数据，被设备扫描后，可获取其中所包含的信息。二维码的信息容量更大，最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字，是普通条码的几十倍。而且，除文字数字外，它还能存储图片、声音、指纹等信息。

材料二：二维码还有一维条码没有的“容错机制”——即使二维码被穿孔或是污损，甚至损毁面积高达50%，仍可恢复信息。二维码有三个定位点，这三个定位点提供读码机辨识。正是有了这些定位点，不管是从何种方向读取，它都可以被辨识。

（1）材料一、二介绍了介绍了二维码的哪些优点，请简要概括。（3分）

（2）材料一画线的句子主要运用了的说明方法，作用是。（2分）

【活动三】根据下面文字内容和表达需要，在横线处补全标题。（２分）

马航失联揪人心　

时至5月4日，马航失联近两个月的时间，虽然相关国家仍在全力搜索，但仍旧是一无所获。随着黑匣子电量的耗尽，这一事件更是引发世人诸多猜测、不解，甚至是恐惧。马航失联事件，不仅给乘客家属带来巨大悲痛，而且对马来西亚国家的世界地位、国家经济造成不良影响，据悉，马来西亚的房产、旅游业已不同程度的受到马航失联的影响。

最佳答案：

活动一：（2分）保尔文学创作（写作，意对即可）

活动二：

（1）（3分）信息容量大；有“容错机制”； 读码机易辨识。

（2）（2分）列数字（1分），准确具体地说明二维码的信息容量大的特点（1分）。

活动三：（2分）家国双双受重创、不良影响范围广（句式整齐合适1分，内容表述恰当1分）

答案解析：

这题既考查了考生文学常识的积累及运用，特别是对名著的识记和理解能力。如果考生阅读了这一些名著，想必是可以把这道题做出来的。这就提醒考生在平时的学习过程当中，不仅要把课内书本的知识记牢，也要注重对名著的阅读和积累，既可以学到科学文化知识，也可以扩大考生的视野，让自己的修养提高到更高的层次。这些题目也考查了考生的语言表达能力，所以考生在平时的学习过程当中，一定要积累好各种词语，多朗读，让自己的表达能力能够流畅、得体、准确、生动。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。