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阅读下文,回答问题。我平凡,我快乐  ①日本有一个国家级的奖项叫“终身成就奖”。

时间:2025-02-13 07:33:21 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下文,回答问题。我平凡,我快乐①日本有一个国家级的奖项叫“终身成就奖”。这是一项人人都梦寐以求,却又高不可攀的至高荣誉。在日本,有无数的社会精英努力一辈子,就是为了能够获得这项大奖。而最近一届的“终身成就奖”却出人意料地颁发给了一位名叫清水龟之助的“无名之辈”。

②清水龟之助是东京的一位普通邮递员,工作25年,他始终如同第一天上班一样,从未有过迟到、早退、脱岗等任何缺勤情况,没有请过一次假,他所经手投递的数以亿计的邮件从未出现过任何差错。不论是狂风暴雨,还是地冻天寒,甚至在大地震的灾难当中,他总是能够及时而准确地把邮件投递到收件人的手中。

③清水龟之助在获奖时不无感慨地说,这一切得益于母亲从小教给他的人生真谛:从最平凡的生活中寻找快乐。

④由此,我想到了我们的家庭和学校的教育。我们的家长和老师是不是欠缺一种接纳平凡人生的宽容呢?我们的教育更多是在推着,甚至是逼着孩子们去参加一场有胜有负的比赛。“吃得苦中苦,方为人上人”,“现在不好好学习,将来就只能去扫大街”这样的话,不少老师在课堂上都说过,也是不少家长训斥孩子的常用语。我们在很多场合都有意无意地向孩子灌输这样一种思想:只有怀揣烫金的文凭或成名成家,你的人生才算放出了光彩。

⑤世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,而不能结果的花却更加美丽,比如玫瑰、郁金香。人也像花一样,有一种人能成就一番事业;而有一种人一生没有什么建树,只是一个普通人而已。但普通人只要心中有快乐,脸上有欢笑,照样可以像玫瑰和郁金香那样,得到人们的欣赏和喜爱。就像清水龟之助那样,快乐地生活,快乐地工作,也能在平凡的人生中得到自己的精彩,得到人生的意义,获得生命的价值。我们的教育、我们的社会应该同时接纳这两种生活态度,不应该过分强调孰高孰低。

⑥每个生命都是珍贵的,不管他强大还是弱小,优秀还是平凡。世界上真正能雄踞塔尖、傲视众生的人从来都只是少数。相信,一个孩子只要拥有了健康的身体、健全的人格,只要他一心向着自己的目标走,做他喜欢做的事情,成为一个他想成为的人,无论他最终是否卓越,他的人生都将是快乐而美好的。

1.请你说说全文的主旨。

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2.请你为“终身成就奖”组委会设计一段给清水龟之助的颁奖词。(80字以内)

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3.文章以清水龟之助为例,批驳了我们当今社会的哪种现象

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4.文中第⑤段“我们的教育、我们的社会应该同时接纳这两种生活态度,不应该过分强调孰高孰低”,请你结合上文,概括这两种生活态度。

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5.请再举一具体事例,谈谈你对“普通人只要心中有快乐,脸上有欢笑,照样可以像玫瑰和郁金香那样,得到人们的欣赏和喜爱”这句话的理解。

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最佳答案:

1.从最平凡的生活中寻找快乐。

2.他二十五年如一日,不论是狂风暴雨,还是地冻天寒,甚至在大地震的灾难当中,他经手投递数以亿计的邮件从未出现过任何差错,他就是东京的清水龟之助。

3.批驳了我们不少的家长和老师欠缺一种接纳平凡人生的宽容。

4.一种是以成就一番事业为人生目标;另一种是以快乐地做一个普通人为人生目标。

5.(1)谢延信,三十三年如一日照顾亡妻父母,任劳任怨,乐观生活,得到人们的广泛称赞,被评为感动中国十大人物。

(2)洪战辉,一个普通的大学生,从中学到大学,历经种种艰辛,始终带着妹妹求学,乐观地面对现实,被评为感动中国十大人物之一。

考点核心:

散文:是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。 六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。特点:形散神不散。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。

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