题目内容：
阅读下列文段，回答文后问题。
①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
③第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
④但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。
⑤“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！
⑧但在那时那地，我的意见却变化了。
1、概括文段大意。
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2、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿……”这是_________ （谁）的看法，你能用一个例子批驳这种错误看法吗
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3、第①句运用的表达方式是 ，表达了作者怎样的思想感情
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4、第⑤句中的“他们”指代的是 ，“他们”因何而欢呼
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5、这一个语段中写到了当时的哪几种中国人？（请标示明白）
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6、“他们也何尝不酒醉似的喝彩”一句写出了当时某些中国人的精神状态。
7、第⑥句中的“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么
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8、结尾一句“我的意见却变化了”具体是指 ，表现了作者强烈的。
9、作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你启示
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最佳答案：
1、看电影事件促使鲁迅先生弃医从文。
2、某些日本人；例“略”。
3、议论；对日本“爱国青年”的歧视和轻蔑的激愤反语，表现了作者强烈的爱国主义思想。
4、日本“爱国”青年；日本战胜俄国，枪毙中国人。
5、⑴给俄国人做侦探，被日本人枪毙的；⑵闲看枪毙的；⑶讲堂上的“我” 。
6、麻木
7、作者的民族自尊心受到强烈的刺激、损伤。
8、弃医从文；爱国主义
9、一心寻求救国救民的道路。启示“略”。
（意思对即可）
考点核心：
散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。 六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。
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