阅读文段，回答问题。蒲福风级　　①风的级别，可用海陆之自然景物的“表现”予以表

题目内容：

阅读文段，回答问题。蒲福风级 ①风的级别，可用海陆之自然景物的“表现”予以表达：

②海平如镜、“大漠孤烟直”时，谓无风，抑或0级风。海船轻摇，炊烟刚刚可表示空气动向，为l级软风。软风，乃是慵懒得好似美人的风。乘2级轻风，帆船可每小时风行2至3公里，陆地树叶儿轻摇。海船微显簸动，树欲止而枝动摇，刮的是3级微风。微风，即文采未随风而逝的散文家苇岸在《立春》中写的“能够展开旗帜的风”。和风（4级风）起兮船涨满帆，行船非左倾则右倾，地面飞尘走纸。5级风亦名清劲风，虽清劲，帆却得下半杆，内陆湖面水波荡漾。

③强风浩荡，秦皇岛外打鱼船，一片汪洋都难见，缘于为减少受风面积，风帆已被艄公下放。看苍茫大地，细树摇晃，电线呜鸣，人在雨中行而撑伞维艰，这时乃6级强风焉。至若苍海茫茫，世人迎风行而不便，树木根不动而全身摇，此时已是“知劲草”之疾风也（7级风）。8级风就是大风焉。“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。”可见刘邦功成名就后的威风凛凛。

④烈风（9级）来时，屋瓦挪移，汽船航行维艰。万一10级狂风呼啸，汽船行动便有危险矣，树皮撕裂，农舍倒塌。至若暴风（11级）来时，汽船航行便愈加危险，幸好陆上暴风骤雨尚少，否则人寰楼宇损毁大焉。

⑤风进入12级，就成了飓风。多年前，读过一帧油画叫《九级浪》，画中那竖壁般的巨浪，描摹的就是飓风情景。飓风起兮白浪滔天，海上船只倾覆，人或成鱼鳖。好在泱泱大陆，罕见飓风。

⑥将风力分作12个等级，是英国海军大将蒲福的创造，这已是公元1805年的事。

（选自2001年4月《散文》海外版作者：杨文丰）

1．据本文介绍的知识，下面三段有关风的描写，各属哪一“风级”

（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）

（2）又一阵风，比以前更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走……（）

（3）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（）

2．文中画线的句子源自毛泽东诗词《浪淘沙·北戴河》，原文是“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打渔船。一片汪洋都不见，知向谁边？”作者为什么要把“都不见”改为“都难见”？根据③⑤两段中有关内容回答。

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3．文中在介绍8级风时没有描写海上或陆地上自然景物的具体“表现”，根据上下文，对8级风的情景作一简要描绘。

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最佳答案：

1．（1）1级 　（2）4级 　（3）7级或7级以上

2．毛泽东词中的“白浪滔天”是12级飓风，此时海上不可能有船只，所以是“都不见”；而文中写的是6级强风，海上不是没船，只是不能张帆，难以被看见。

3．树根微动，劲草尽折，屋瓦碰响，船行困难。（意对即可）

考点核心：

散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。　六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。