国庆节快到了，老师请了几个同学负责组织庆祝活动，任务交代完后，老师问道：“你们行吗？

题目内容：

国庆节快到了，老师请了几个同学负责组织庆祝活动，任务交代完后，老师问道：“你们行吗？”这几位同学不假思索回答说：行，我们能行。”

{1}这种“我们能行”的回答是一种什么品质？2分

{2}这种品质对一个人的成功有什么作用？6分

{3}分析自己，你在什么方面敢说“我能行”并说出理由。3分

最佳答案：

（1）自信。

（2）自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自信是成功的基石。自信是准确的自我定位和客观的自我评价，是一种进取精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。

（3）略。

答案解析：

（1）一个有自信心的人确信自己能够把某件事做得很出色，并相信自己能够获得成功。故“我们能行”是自信的表现。

（2）本题考查自信的作用。属于教材的基本知识，也是重点内容，学生在准确审题的前提下，以牢固掌握相关内容为基础，不难得出正确结论。

（3）有一定的开放性，有利于正面引导学生，学生结合自身实际，言之有理即可。

点评：这个知识点是一个重要的知识点，在本册中考查的几率很高，例如：．某学生的外语基础差，老师对他说：“你的基础差，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是50分，经过努力得了51分。老师鼓励说：“有进步，下次争取55分。”就这样，随着成绩的逐步提高，这位同学的自信心也增强了，终于跨进了中上等成绩学生的行列。这说明（） A．为了创造成功的记录，目标越低越好 B．和别人比，目标太低了，算不上成功 C．根据自己实际情况，选准适当的目标，并取得成功，才能增强自信心 D．自尊自信是一个人成才成功的惟一条

考点核心：

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义（北师大版）：

①尊重爱护自己，并期望得到他人尊重爱护的心理需要；

②对自己的肯定，以对自己的正确认识与评价为基础；

③自尊不等同于自恋。