阅读下文，回答问题。　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。饴然

题目内容：

阅读下文，回答问题。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。饴然不动，假尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

译文：____________________________________________________________________

（2）俶尔远逝，往来翕忽。

译文：____________________________________________________________________

2.回答下面的问题。

（1）“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗

答：_______________________________________________________________________

（2）文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗？说说你的理解。

答：________________________________________________________________________

3．“若”“似”“如”都可以用来打比喻，但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子哪些是比喻，哪些不是。

（1）闻水声，如鸣佩环_______________________________________________________（2）皆若空游无所依__________________________________________________________

（3）似与游者相乐____________________________________________________________

4．用自己的话概括这三段的段意。

答：______________________________________________________________________

5．“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么

答：______________________________________________________________________

最佳答案：

1．（1）潭中大约有鱼一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有（好像水都没有）。

　（2）（游鱼）忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷。

2．（1）上文“斗折蛇行”是指溪说的；下文“其岸势犬牙差互”是指溪岸说的，这就是“明灭可见”。

　 （2）作者寄情山水，正是为了摆脱他政治失意、生活中的抑郁心情，因此当他听到水声时，当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时，他感到自然间的乐趣，心情也变得欢快起来，成为作者当时的心情的反衬，跟全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一，从而更有力地揭示了痛苦的深度。（意近即可）

3．（1）“鸣佩环”比喻“水声”的嘹亮。

　 （2）“空”，意为空中，比喻水的透明度。

　 （3）不是比喻，“似”表示作者的猜想。

4．第1段写潭中游鱼的情趣。第2段写潭的水源。第3段写潭四周的景色和作者的感受。

5．这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤悲凉的心境，是全文的点睛之笔。（意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。