阅读下列文段，完成1-4题。记承天寺夜游苏轼　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，

题目内容：

阅读下列文段，完成1-4题。记承天寺夜游

苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1．找出文中的比喻句、拟人句、反问句。

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2．把全文划为三层，并写出各层大意。

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3．古人爱把竹柏比作君子，比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么

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4．找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合苏轼被贬的情况）

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最佳答案：

1、比喻：庭下如积水空明。

拟人：月色入户，欣然起行

反问：何夜无月

2、（1）点明夜游的起因、时间、同游的人及游览的地点。

（2）运用比喻描绘庭院月色

（3）抒发了作者壮志难酬的情感。

3、 借景抒情。表达和张怀民的深厚友情

4、 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳；被贬时的失落，悲伤，沮丧

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。