阅读下面文言文，完成1—4题五柳先生传[晋]陶渊明　　先生不知何许人也，亦不

题目内容：

阅读下面文言文，完成1—4题 五柳先生传

[晋]陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”

1．解释下列句中加粗的词语。

①好读书，不求甚解；__________________

②亲旧知其如此，或置酒而招之。 __________________

2．下列各句中加粗的“以”和“宅边有五柳树，因以为号焉。”中的“以”意思和用法相同的一项是（　）

A．不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）

B．家贫，无从致书以观。（《送东阳马生序》）

C．历历在目，以亿万计。（《山市》）

D．固国不以山溪之险。（《得道者多助，失道者寡助》）

3．把下列句子翻译成现代汉语。

①每有会意，便欣然忘食。_________________________________

②环堵萧然，不蔽风日。 __________________________________

4．五柳先生“衔觞赋诗，以乐其志”，他的“志”是什么？请用文中的语句回答。

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最佳答案：

1．①好：爱好。

②或：有的人

2．C

3．①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。

②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。

4．“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”；“忘怀得失”

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。