阅读理解。　　人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰："臣有骏马欲卖之，

题目内容：

阅读理解。人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰："臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献，一朝之贾"。伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。

【注释】臣：先秦时代，普通人之间有时也谦称自己为"臣"。朝（zhāo）：早晨，也指一天。

1、解释下面句子中加粗的字。

①比三旦立于市。（）

②愿子还而视之。（）

2、用现代汉语写出下面句子的意思。

①比三旦立于市，人莫与言。

译：______________________________

②一旦而马价十倍。

译：______________________________

3、文中介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话是_______________________。

4、从这两则短文中，你得到了什么启示？请谈谈你感受最深的一点。

_______________________________________________________________________

最佳答案：

1、①连续，接连。

②围绕，绕圈子。

2、①其实不识千里马啊。

②连续三天呆在集上，没有人来过问。

3、食马者不只其能千里而食也；伯乐乃还而视之，去而顾之。

4、甲文说明善于发现人才，善于使用人才。乙文说明权威的重要性。启示：不可盲目崇拜权威，重要是实践。

（意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。