人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。（10分）步骤一

题目内容：

人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。（10分）

步骤一走进人与自然和谐历史

⑴图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？（3分）

步骤二认识人与自然和谐事例

⑵远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？(2分)

⑶战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？（2分）

步骤三感悟人与自然和谐发展

⑷有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。（2分）

⑸反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？（1分）

最佳答案：

10分

⑴半地穴式房屋；河姆渡原始居民；主要因素：自然环境（或自然因素等）的不同。3分

⑵大禹治水；修建都江堰。2分

⑶孟子、儒家。2分

⑷沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。（符合题意的任一事例即可）2分

⑸应该树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福。走可持续发展之路。1分

答案解析：

图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫半地穴式房屋；图二的房屋名称是干栏式房屋，居住在干栏式房屋的是河姆渡原始居民。导致这两种不同房屋结构的主要因素是自然环境（或自然因素等）的不同。远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是大禹治水。战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是修建都江堰。战国时期，孟子提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张。他是诸子百家中儒家的代表。现实中人与自然不和谐发展的事例：沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福。走可持续发展之路。

点评：本题要求学生从古人实现人与自然和谐发展的做法与主张中，树立环保意识，去保护大自然，走可持续发展之路。

考点核心：

北京人：北京人又称北京猿人，科学命名为“北京直立人”，又称“中国猿人北京种”，是生活在更新世的直立人。北京人生活在北京西南周口店的山洞里，距今约70—20万年，他们仍保留猿的特征，但是手脚已经分工明确，会打制石器，会使用天然火，并会保存火种，采集和狩猎，并形成了早期的原始社会。 火的使用是人类进化过程中的一大进步。