阅读文言文选段，回答问题。　　（甲）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍

题目内容：

阅读文言文选段，回答问题。

（甲）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（乙）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

1．对下列加粗的词语解释正确的一项是（）

A．屋舍俨然（整齐的样子）　良田美池桑竹之属（连接）

B．水皆缥碧（青白色）　望峰息心（平和的心态）

C．有时见日（同“现”）横柯上蔽（遮蔽）

D．阡陌交通（交错相通）负势竞上（凭依）

2．翻译句子。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

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3．（乙）文中可以看出陶渊明厌倦尘世，向往怎样的生活？他的《饮酒（其五）》中哪两句集中体现了这种思想

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4．（甲）文描写富春江的美景抓住了山水的什么特点？反映出作者怎样的生活情趣？（乙）文通过描绘桃花源美丽的自然风光，来表现桃花源人的生活，反映出作者怎样的社会理想

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最佳答案：

1．D

2．知了长久不息地鸣叫，猿猴接连不断地啼啭。

3．田园生活（乡村生活）；采菊东篱下，悠然见南山。

4．（甲）奇（清、急）、异（高、险）；沉迷山水（寄情山水、热爱山水）；（乙）安宁、闲适。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。