阅读下文，回答问题。　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐

题目内容：

阅读下文，回答问题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

1．解释加粗的词语。

（1）伐竹取道______________

（2）为坻为屿______________

2．翻译。

（1）如鸣珮环。

译：______________________

（2）水尤清冽。

译：______________________

3．作者从哪些方面来描写小石潭，请简要分析。

答：_______________________________________

4．本段中运用了哪些修辞手法？各有什么作用

答：_______________________________________

5．本段运用了“移步换景”的写法，有什么好处？

答：_______________________________________

最佳答案：

1．（1）开辟（2）水中高地

2．（1）好像身上带的玉佩相碰发出的清脆的声音。

　 （2）水格外清凉。

3．声音：如鸣佩环；形状：石头怪异；周围景色优美：青树翠蔓。

4．比喻：“如鸣佩环”，生动表现水声的悦耳清脆。

5．使读者领略各种不同的景致，具有极强的动态画面感，使小石潭的出现有悬念，出现后层层见其美丽景致。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。