狙公楚有养狙①以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分②众狙于庭，使老狙率以之山中

题目内容：

狙 公楚有养狙^①以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分^②众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，赋什一以自奉^③；或不给，则加鞭捶焉^④。群狙皆畏苦之，弗敢违也。

一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也，天生也。”曰：“非公不得而取与？”曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼^⑤而为之役乎？”未既，众狙皆悟。其夕，相与伺狙公之寝，破栅毁柙^⑥，取其积，相携而入林中，不复归。狙公卒^⑦馁而死。

注释：

①狙：猴子。

②部分：布置，分派。

③赋什一以自奉：强收十分之一的果实来供养自己。

④加鞭箠：用鞭子打。“箠”同“棰”，也指鞭子。

⑤假于彼：假，指假借，依靠，“假于彼”指依靠他。

⑥破栅毁柙：砸毁栅栏和笼子。 ⑦馁：饥饿。

1、下列句中划线的“以”字的用法和意义与“赋什一以自奉”的“以”字相同的一项是 A、属予作文以记之

B、策之不以其道

C、我以日始出时去人近

D、夫不能以游堕事

2、下列句子中划线的词解释有误的一项是 A、求草木之实 实：果实

B、山之果，公所树与？ 树：种植

C、众狙皆悟 悟：明白

D、相与伺狙公之寝 伺：侍候

3、翻译下列句子。

⑴旦日，必部分众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实。

⑵群狙皆畏苦之，弗敢违也。

4、选出下列说法符合文意的一项 A、狙公每天早晨率领猴子们到山中去寻找草木的果实。

B、狙公每天都用鞭子抽打猴子，目的是训练他们，让他们听话。

C、猴子遭打，被驱使，最终出走林中。文章喻示一个道理：被奴役者只有反抗才有出路。

D、狙公不愿劳动，靠猴子来养活自己，最终饥饿而死。文章说明一个道理：靠别人是靠不住的。

最佳答案：

1、A

2、D

3、（1）每天早上，他一定在庭院中分派猕猴工作，教老猴率领著小猴子上山去，摘取草木的果实。

（2）群猴都惧怕并因此而痛苦，不敢违抗。

4、C

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。