陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上

题目内容：

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

1．解释文中加粗词在句中的含义。

A．尝：________________

B．苟：___________________

2．读下面一组句子，注意其中加粗的词，然后填空。

A．若为佣耕，何富贵也

B．若毒之乎

C．曾不若孀妻弱子

D．貌若甚戚者

这组句子中“若”字的意义和用法________和________相同。（只填字母序号）

3．对画线的文言语句翻译正确的一项是

A．燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？

B．鸿鹄的志向燕雀能知道吗？

C．燕雀知道鸿鹄的志向吗？

D．燕雀是不知道鸿鹄的志向的。

4．用简洁的语言概括本段中心。

答：__________________________________________________________________

5．“燕雀”比喻：______________________________________________________

“鸿鹄”比喻：________________________________________________________

6．用横线在原文中画出表示陈胜远大抱负的句子。

7．表现陈胜不满现状的语句是：_________________________________

8．写佣者对陈胜说的“苟富贵，无相忘”不理解的字词是：__________________________________

9．点明陈涉雇农身份的词语是：_______________________________________________

10．辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“‘苟富贵，无相忘。’”一个行动，一个神态，一句语言，表现了陈胜怎样的思想感情

答：____________________________________________________________________

最佳答案：

1．A曾经 B假使

2．A和B

3．A

4．叙述陈涉的籍贯身世及青年时代的远大抱负。

5．燕雀：比喻见识短浅的人；鸿鹄：比喻有远大抱负的人

6．苟富贵，无相忘，燕雀安知鸿鹄之志哉！

7．辍耕之垄上，怅恨久之

8．笑

9．（尝与人）佣耕

10．年轻时的陈胜就对压迫剥削的雇佣生活不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。