小刚平时成绩平平，可上次考试取得了全班第二名的好成绩。在这天放学回家的路上，他听到两

题目内容：

小刚平时成绩平平，可上次考试取得了全班第二名的好成绩。在这天放学回家的路上，他听到两个同学在议论自己，说他是弄虚作假才取得如此好的成绩的。小刚觉得很委屈，上前打了那个同学一个耳光。第二天，了解真相的班主任认为小刚打人不对，狠狠批评了他。面对同学的议论、老师的批评，小刚认为伤了自尊，痛苦极了。

（1）小刚的想法对吗？理由是什么

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（2）如果你是他的朋友，你该如何说服他

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最佳答案：

（1）小刚的想法不对，理由是他太在乎别人对自己的评价，陷入了虚荣心的误区。

（2）①有时我们认为别人的一点议论和批评就是伤害了我们的自尊，其实议论只代表个别人的意见，也未必正确。批评是对我们行为的评价，如老师批评他打人，针对的是具体行为，而不是他本身。

②小刚对同学的议论要做到“有则改之，无则加勉”。动手打人不是自尊，而是情绪冲动。

③自尊要适度，适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义（北师大版）：

①尊重爱护自己，并期望得到他人尊重爱护的心理需要；

②对自己的肯定，以对自己的正确认识与评价为基础；

③自尊不等同于自恋。