> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

【甲文】公与之乘……遂逐齐师。节选自《曹刿论战》)【乙文】宋公及楚人战与泓(1)

时间:2024-04-24 06:52:03 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「【甲文】公与之乘……遂逐齐师。节选自《曹刿论战》)【乙文】宋公及楚人战与泓(1)」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/480656.html
题目内容:

【甲文】公与之乘……遂逐齐师。节选自《曹刿论战》)

【乙文】宋公及楚人战与泓(1)。宋人既成列,楚人未既(2)(3)。司马(4)曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈(5)而后击之,宋师败绩。 (节选自《子鱼论战》)

【注释】(1)泓:泓水 (2)既:尽,完了 (3)济:渡过 (4)司马:统帅军队的最高长官,这里指子鱼。

(5)陈:同“阵”,摆好阵势。

1.解释画线词的意思。

(1)公将鼓之( )

(2)宋人既成列( )

2.翻译下面的句子。

(1)下视其辙,登轼而望之。

(2)彼众我寡,及其未既济也,请击之。

3.用原文语句答题。

甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机:______________ 。乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机:

(1)_____________________________(2)________________________

最佳答案:

1.(1)击鼓(击鼓进军) (2)已经

2.(1)(他)下车察看齐军战车的车辙(轮迹),登上车前的横木远望齐军的阵容。

(2)(对方人多而我们人少,趁着他们还没有完全渡过泓水,请(您)下令进攻他们。

3.齐人三鼓 (1)宋人既成列,楚人未既济(如答后半句也可)(2)既济而未成列员

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。