【甲】《曹刿论战》（选自《左传》）【乙】宗泽传（节选）宗泽字汝霖，婺州义乌人。

题目内容：

【甲】《曹刿论战》（选自《左传》）

【乙】宗泽传（节选） 宗泽字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志，登元韦占六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶其直，置末甲。

调大名馆陶尉。吕惠卿帅廊延，檄泽与邑令视河埽，檄至，泽适丧长子，奉檄遽行。惠卿闻之，曰：“可谓国尔忘家者。”适朝廷大开御河．时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。泽日浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集。少需之，至初春，可不扰而办。”卒用其言上闻，从之。

靖康元年，中丞陈过庭等列荐，充和议使，泽曰：“是行不生还矣。”或问之。泽曰：“赦能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎？”议者谓泽刚方不屈，恐害和议，上不遣，命知磁州。

泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。 （选自《宋史》）

1．解释下列句子中画线的词语。

（1）肉食者谋之，又何间焉 间：

（2）何以战 以：

（3）今日进退等死 等：

2．翻译文中画横线语句。

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：

（2）敌能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎

译文：

3．下列语句中表现曹刿指挥谋略的有（），表现宗泽热爱国家的有（）。 （只填序号）

①公将战，曹刿请见

②齐人三鼓。刿日：“可矣。”

③下视其辙，登轼而望之

④泽适丧长子，奉檄遽行

⑤议者谓泽刚方不屈，恐害和议

⑥是行不生还矣

4．曹刿和宗泽亲临指挥，各自取得了战役的胜利。请分析这两次战役取得胜利的原因有何异同。

最佳答案：

1．(1)间：参与；

（2）以：凭借；

（3）等：同样。

2．(1)第一次击鼓能振作士兵的士气，第二次击鼓士兵的士气就消退了，第三次击鼓兵的士气就衰竭了。

(2)敌人能醒悟而退兵当然好，不这样的话怎么能屈服于金人而辱君王的使命呢？

3．②③ ④⑥

4．相同点：指挥得当，以勇气获胜。不同点：曹刿抓住了有利的反击时机和追击时机；宗泽知己知彼，置之死地而后生。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。