[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。

题目内容：

[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（节选自陶渊明《桃花源记》）

[乙]陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》曰：“环堵^①萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢^②屡空，晏如^③也。”其自述如此，时人谓之实录。（尝）曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。性不解音，而畜^④素琴一张，弦徽^⑤不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” （节选自《晋书》）

[注]①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。

②箪瓢：盛饭的容器。

③晏如：安然自若的样子。

④畜：同“蓄”。

⑤弦徽：琴弦与琴徽。琴徽即琴弦音位的标志。

1．解释下列划线词意思。

（1）屋舍俨然：__________________

（2）阡陌交通：__________________

2．下列划线词意义和用法相同的一项是

A．有良田美池桑竹之属 则抚而和之

B．其亲朋好事 其船背稍夷

C．或载酒肴而往 可远观而不可亵玩焉

D．令吾常醉于酒足矣 余常于土墙凹凸处

3．用“︱”划出下面句子的朗读节奏（标两处）

少 怀 高 尚 博 学 善 属 文。

4．用现代汉语翻译下列句子。

（1）林尽水源，便得一山。

_____________________________________________________________________________________

（2）但识琴中趣，何劳弦上声！

_____________________________________________________________________________________

5．甲文展示的陶渊明的理想生活“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”与乙文所写的他的现实生活“____________________________” （一句话）形成了强烈的反差；但乙文“但识琴中趣，何劳弦上声”透出的陶渊明的生活情趣与甲文的桃花源中人的生活感受“_____________”（一个词）却是惊人的一致。

最佳答案：

1．（1）整齐的样子

（2）田间小路

2．D

3．少︱怀高尚，博学︱善属文。

4． （1）桃林在溪水发源的地方就到头了，便出现（看见）一座山。

（2）只要懂得琴中的乐趣，何必非要（在琴上）抚出美妙的音乐呢！

5．“环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空”；“怡然自乐”或“并怡然自乐”

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。