《童趣》余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外

题目内容：

《童趣》 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

1、解释下列划线的词。

①能张目对日，明察秋毫（ ）

②私拟作群鹤舞空（ ）

③昂首观之，项为之强（ ）　

④鞭数十（ ）

⑤徐喷以烟，使其冲烟飞鸣（ ）

2、下面划线字用法与其它各项不同的一项是A、心之所向

B、昂首观之

C、使之冲烟而飞鸣

D、观之，兴正浓

3、翻译句子。

①见藐小之物必细察其纹理。

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②心之所向，则或千或百，果然鹤也。

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③舌一吐而二虫尽为所吞。

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4、文中叙述了哪些“物外之趣”？每件用不超过四字的短语概括。

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5、文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么

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最佳答案：

1、①张开

②比作

③通“僵”，僵硬

④用鞭子打

⑤慢慢

2、A

3、①每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理。

②我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤。

③舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。（重点词语翻译准确，意思对即可）

4、夏夜观蚊，神游草间，鞭打虾蟆

5、观察细致，想象奇特。（意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。