【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论

题目内容：

【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费神、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

【乙】人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

1．解释下列画线的词语。

(1)是以先帝简拔以遗陛下遗 遗：

(2)试用于昔日 于：

(3)衡于虑 衡：

(4)出则无敌国外患者出 出：

2．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)不宜偏私，使内外异法也。

译文：

(2)征于色，发于声，而后喻。

译文：

3．从【甲】文看，诸葛亮向刘禅举荐大臣的标准是什么(用原文回答)？由此引出贯穿全篇的用人思想是什么？(用未选部分的原文回答)

答：

4．【乙】文中作者认为国家要想长治久安，需要具备哪些条件

答：

5．【甲】【乙】选段的作者均提出了治国的策略。

【甲】文第一段强调了

【乙】文强调了

最佳答案：

1．（1）给予 （2）在 （3）通“横”，梗塞，不顺 （4）在国外（意思对即可）

2．（1）不应该私心偏袒，使宫内和朝廷刑赏之法不同。

（2）（一个人的想法，只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。

3．此皆良实，志虑忠纯，性行淑均，晓畅军事；亲贤臣，远小人。

4．入则无法家拂士，出则无敌国外患。

5．要严明赏罚； 要有忧患意识。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。