[甲]世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人

题目内容：

[甲]世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》

[乙]某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡墼。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。

[注释]：破家：拿出所有的家材。腥膏：鱼和肥肉。毡墼：毡子和毯子。

1、解释下列划线的词语。

（1）且欲与常马等不可得 等：（ ）

（2）某恶鼠 恶：（ ）

（3）策之不以其道 策：（ ）

（4）鼠以故益暴 益：（ ）

2、将下列句子翻译成现代汉语。

（1）其真不知马也。

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（2）遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。

________________________________________________________________________________________

3、[甲]文中第二段交代千里马不能日行千里的根本原因的一句话是_________________________，[乙]文中写猫不捕鼠的原因是__________________________，实际上这都证明了（甲）文中提出的“________

________________”这一观点，指出了伯乐的重要性。

4、在实际生活中，我们常以：“千里马”比喻_________________________________________________

5、从这两则短文中，你得到了什么启示？请谈谈你感受最深的一点。

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最佳答案：

1、（1）相同，一样

（2）讨厌，厌恶

（3）鞭打，鞭策，用鞭子打

（4）更加

2、（1）（其实是）他不认识千里马啊。

（2）是不再养猫，认为天下没有好猫。（重点词语翻译正确，意思对即可）

3、食马者不知其能而食也；猫既饱且安；世有伯乐，然后有千里马。

4、有才能的人。（人才）（意对即可）

5、说明要善于发现人才，善于选用人才，利用人才。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。