出行守时，交往守礼，乃基本的做人之道，但有时也会有相反的情况发生。请读下面这则故

题目内容：

出行守时，交往守礼，乃基本的做人之道，但有时也会有相反的情况发生。请读下面这则故事。陈太丘与友期

刘义庆陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自语文版初中语文第五册第29课）

1．这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点

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2．请按要求写出这则故事下述一些内容。

　故事的起因：_____________________________________

　故事的发展：_____________________________________

　故事的高潮：_____________________________________

　故事的结局：_____________________________________

3．陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：

　对：

①___________________________________________

　②___________________________________________

　错：_____________________________________________

4．故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做

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最佳答案：

1．陈元方、友人；陈元方：不卑不亢、倔强任性；友人：误时无礼、错而能改。（意对即可）

2．起因：陈太丘与友期行；

　 发展：友人日中不至乃去；

　 高潮：元方据理驳斥友人；

　 结局：友人惭而致歉。（意对即可）

3．对：

①耐心说明；

②据理反驳；

　 错：入门不顾。

4．“略”。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。