古诗文阅读：（课内文言文）　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷

题目内容：

古诗文阅读：（课内文言文）

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

1、解释下面的词语。

（1）峨冠：________________________

（2）不属：________________________

（3）历历：________________________

（4）相比：________________________

2、翻译下面的句子。

　 启窗而观，雕栏相望焉。

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3、从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面

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4、雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用？

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最佳答案：

1、（1）戴着高高的帽子

（2）不相类似

（3）分明可数的样子

（4）相互靠近

2、打开窗子观看，雕刻有花纹的栏杆左右相对。

3、主要表现在以下三个方面：

①用料体积小；

②所刻东西（字、景、人、物）多；

③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。（意对即可）

4、通过读者的想像力，暗示主人公此刻正“游于赤壁之下”。印证了核舟的主题“大苏泛赤壁”。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。