文言文阅读。　　①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”（《为

题目内容：

文言文阅读。

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”（《为政》）

②子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

③子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？。”（《泰伯》）

⑥子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

⑦子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

1、解释句中划线的词。

（1）见贤思齐焉（）

（2）士不可以不弘毅（）

（3）其恕乎（）

2、下列句子中没有通假字的一项是（ ）

A、学而时习之，不亦说乎？

B、诲女知之乎！

C、知之为知之，不知为不知，是知也。

D、择其善者而从之，其不善者而改之。

3、与“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”所谈内容基本相同的是哪一则

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4、请把上文的七则《论语》按所讲内容分别填入横线的对应处。（只填序号）

求知态度：_________________________________________________

学习方法：_________________________________________________

个人修养：_________________________________________________

5、翻译句子。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎

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6、请结合自身经历或见闻，谈谈你对“岁寒，然后知松柏之后凋也”的理解。

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最佳答案：

1、（1）看齐　相同　

　 （2）刚强，勇毅（胸怀宽广、意志坚定）

　 （3）大概、也许

2、Ｄ

3、见贤思齐焉，见不暴风骤雨而内自省也

4、求知态度：

②③④

　 学习方法：

①

　 个人修养：

⑤⑥⑦

5、以实现仁德为自己的责任，这样的责任不是很重大吗？为此理想奋斗终身，这样的道路不是很遥远吗？

6、只有在意外变故、突然灾难面前，才能看出君子的操守。

（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。